Mener un projet d’experimentation avec des vehicules autonomes

Contexte :

L’expérimentation est au cœur de la stratégie nationale de développement des véhicules autonomes (projet EVRA). Elle doit permettre à la fois de développer les usages et la connaissance de ces systèmes par les citoyens et les acteurs des territoires, et de construire le futur cadre de régulation, notamment en termes de validation de la sécurité.

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre le jeu d’acteurs sur les projets d’expérimentation : compétences et rôles
• Identifier les spécificités (techniques, juridiques et financières) d’une expérimentation de véhicule autonome à travers un exercice pratique Identifier les responsabilités liées aux expérimentationsAppréhender et prévoir les impacts sur les espaces physiques
• Disposer des éléments pour monter le dossier de demande d’expérimentation
• Construire une communication adaptée et efficace autour du projet

Afin de :

• Bien identifier le contexte et la valeur ajoutée d’une expérimentation de véhicule autonome
• Construire le projet : financement, acteurs, organisation
• Savoir impliquer les citoyens au bon niveau
• Communiquer efficacement sur le projet d’expérimentation et ses enjeux

Contenu :

VEDECOM et le CEREMA organisent une formation pour partager leur expérience acquise sur les premières expérimentations, et vous former aux technologies et démarches à mettre en œuvre pour mener des expérimentations impliquant des véhicules autonomes

Le public cible :

• Directeur général des services
• Chef de service / département
• Chef de projet
• Ingénieur et technicien supérieur
• Collectivités territoriales
• Agences d’urbanisme
• Opérateurs de mobilité, de transport et d’urbanisme
• Aménageurs
• Bureaux d’études

Langue :

Français